古代山水画
古代山水画 常熟市中学 朱惬 教材分析 本节课以在教师的引导下，学生的自由学习山水画，着重把握以下三个要点。一是要在分析作品时，应有意识地强调山水画独特的透视。二是通过教师的引导让自己发掘山水画作品共有的中国人文精神。 教师通过网上论坛的讨论和
View Article中国古代陵墓雕塑
中国古代陵墓雕塑 杭师院附高 罗雪峰 课时结构：1课时 教学目的： 1、了解中国古代陵墓雕塑的艺术成就及其艺术特点。 2、通过欣赏和参观，课内与课外的结合，体会中国古代文物文化内涵，探索艺术与社会生活及其时代之间的密切联系。 3、使懂得的社会功能，培
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中国现代人物画 江苏省太仓高级中学 陶玲 一、 教材分析： 中国现代人物画的时间界定为20世纪上半叶，指1911年辛亥革命至1949年10月中华人民共和国成立。在这期间，中国的社会发生了巨大的变革。恰恰在这段动荡的转折时期，中国的现代美术也处在发展阶段，即
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中国现代人物画 江苏省太仓高级中学 陶玲 一、 教材分析： 中国现代人物画的时间界定为20世纪上半叶，指1911年辛亥革命至1949年10月中华人民共和国成立。在这期间，中国的社会发生了巨大的变革。恰恰在这段动荡的转折时期，中国的现代美术也处在发展阶段，即
View Article《中国古代人物画教案》
《中国古代人物画教案》 南京师大附中艺术组 朱建军 人民出版社教材 高中课本第十七课 中国古代人物画 一． 教学目标 1．借助现代教育媒体，从“审美”、“理论知识掌握”、“欣赏能力提高”几方面制定教学目标，制作教学，努力使视、听、练有机地组成一个既
View Article中国古代玉器、青铜器和漆器教案
中国古代玉器、青铜器和漆器教案 杭师院附高 罗雪峰 一、教材分析 (一)教学目的 通过本课教学，使对中国古代工艺中具有悠久和高度成就的玉器、青铜器 和漆器，有所了解，有所认识，达到开阔眼界，增长知识，陶冶情操，培养欣赏古代工艺的能力，提高艺术欣赏
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中国古代玉器、青铜器和漆器 课时：一课时 课型：理论欣赏课 教学对象：高一 教学目的：通过本课的教学，使对中国古代工艺中具有悠久和高度成就的玉器、青铜器和漆器，有所了解，有所认识，达到开阔眼界，增长知识、陶冶情操、培养欣赏古代工艺的能力，提高
View Article民间美术
民间美术 课业类别：欣赏课 课时：一课时 教材分析： 中国民间美术种类繁多，寓意深刻，文化内涵深厚，是一个自成体系的美术种类，是我国传统文化精髓之一。欣赏民间美术作品首先要搞清民间美术的概念、种类，了解民间美术的一般审美特征，初步掌握民间的一
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中国民间美术 张云芳 [课 型] 高中欣赏 [教材分析] 中国民间美术这一课选自人民美术出版社的高中美术欣赏，本课由民间美术的界定、民间美术的特点和民间美术主要种类介绍三部分构成，罗列了年画、刺绣、风筝、玩具、编织、剪纸等民间。本课结合苏州地区的特
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抽象之美 ——自然、生活与艺术中的抽象 课 时：1课时 课 型：欣赏课 教学目的：通过自然中抽象因素的分析、认识，使学生对艺术作品中的抽象形式有所了解，从而提高对艺术表现形式的感受及欣赏能力。 教学重点：艺术中的抽象形式 教学难点：如何理解、评价抽
View Article美术教案－正方体的教学过程
美术教案－正方体的教学过程 图解1：形体与点线面 ① 图中A、B、; C、D; E、F、G、H均是立方体的点，它们既表现空间的位置，也表示轮廓线的转折处。根据空间位置，我们自然能判断出基点、顶点、近点与远点了。 ② ②立方体的所有竖线是垂直于基面且相互平行
View Article美术教案－美术作品的艺术形象（2）
美术教案－美术作品的艺术形象（2） 作品的艺术形象（2） 教 学 实 施 方 案 授课班级 级 班 年 月 日 第 课时 教 学 内 容 【组织教学】 【引入新课】 复习上节课的内容，回忆什么是美术作品中的艺术形象，我们都知道了美术形象来源于生活，又高于生活。但
View Article美术教案－[对客观世界的主观表达·走进意象艺术]教学设计
美术教案－[对客观世界的主观表达走进意象艺术]教学设计 “对客观世界的主观表达走进意象艺术”教学设计 海南省海口实验中学 邢述评撰写 〖教学内容〗人美版普通高中课程标准实验教科书《鉴赏》第4课 一、课时 1课时 二、课堂教学思路 本课旨在通过欣赏意象
View Article美术教案－美术作品中的形象
美术教案－美术作品中的形象 教材分析 教学目标： 1、 使了解形象的基本含义和一般特征； 2、 使了解和明确形象的本质特性和基本特征； 3、 初步知道形象类型的区别以及形象的多样性。 重难点：理论的概括和对其本质内涵的分析。 教学工具准备：多媒体 教
View Article美术教案－中国古代山水画赏析
美术教案－中国古代山水画赏析 教材分析 本节课以在教师的引导下，学生的自由学习山水画，着重把握以下三个要点。一是要在分析作品时，应有意识地强调山水画独特的透视。二是通过教师的引导让自己发掘山水画作品共有的中国人文精神。 教师通过网上论坛的讨论
View Article美术教案－中国陶器艺术欣赏
美术教案－中国陶器艺术欣赏 中国陶器艺术欣赏 教学目的: 1、了解我国制陶工艺的悠久和艺术成就。 2、通过对陶器的欣赏,培养对陶器的欣赏能力， 从而了解中华民族的传统风俗文化和时代精神。 教学重点: 1、陶器与瓷器的区别。 2、陶器的造型和装饰的演变。
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美术教案－罗丹的雕塑艺术 罗丹的雕塑艺术 教学目的： 1、 欣赏西方近代雕塑艺术中的典范人物罗丹的作品，了解以法国为中心的近代雕塑的艺术成就及风格。 2、 通过欣赏罗丹等人的雕塑作品，使领悟到雕塑可以深入表现人的精神世界与思想内涵，以及作者通过雕
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美术教案－篮球 高中优秀体育课 准备部分 8’ 一、配乐游戏：小渔网（4’） 方法：游戏开始，担任“小渔网”的同学在场内用手触及正在跑动的其他同学，其他同学用各种躲闪、摆脱动作在场内积极跑动，被触到者加入“小渔网”，等“小渔网”扩大到四人时，重新
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美术教案－雕塑艺术 雕塑艺术 教学理念 随着新课程改革的进一步深入，美术学科越来越需要积极参与、主动探究，审美艺术是个性鲜明、创造性品质较高的活动，因而欣赏也相应地要求欣赏者的个性化创造，在生动的直觉形象中体验、感悟、共鸣，进而把握人生哲理、
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